市社科联党组理论中心组集中学习研讨《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》

潘少銮在学习交流中讲到，《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》多角度、全方位客观记述了习近平总书记在福建、在厦门的工作和生活，系统记录了习近平新时代中国特色社会主义思想在福建、在厦门的孕育、实践过程。通过一个个原汁原味的感人故事、一段段至真至情的场景回现、一篇篇发自内心的真情口述，生动展现了习近平同志在福建、在厦门工作期间所作出的一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践探索。仔细研读这部著作，可以使我们从习近平同志扎根八闽、躬耕实践的丰富经历中汲取养分，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的认识和理解；有助于我们深刻领悟习近平同志为中国人民谋幸福的质朴情愫和以民为本的仁爱情怀；有助于我们深切体认习近平同志寸心不昧、光明磊落的坦荡作风，心存敬畏、手握戒尺，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心；有助于我们深入感悟习近平同志高瞻远瞩的雄韬伟略，传承习近平同志在福建工作期间开创的宝贵思想财富和实践成果，把这份大智慧转化为勇毅前行的坚强意志、领导发展的实际能力和推进改革的自觉行动。

社科机关要做好四个方面，坚决按照市委要求，切实学习好、领会好、贯彻好。

一是要满怀深情学。把学习《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等四部图书作为重大政治任务，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是要融会贯通学。要把学习任务与学习贯彻习近平总书记对福建、对厦门工作的重要讲话重要指示精神结合起来，与深入学习《习近平在福建》《习近平在厦门》等系列采访实录结合起来，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的认识和理解，不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在社科机关走深走实。

三是带着强烈责任学。与贯彻落实省、市党代表会议精神、落实省社科联第八次代表大会精神结合起来，强化社科服务中心意识，积极做好理论阐释、理论宣讲、社科普及、课题研究、巡察整改等工作，推动年度社科创新项目、“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动项目、与高校合作的鼓浪屿研究项目、学术年会、社科学会重大社科活动等重大工作的落深落细落实。

四是精心筹划务实学。要把《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等四部图书，作为社科机关党史学习教育常态化长效化的重要教材，坚持自主学习和集中学习相结合，党组成员和处室领导要发挥“头雁效应”，带头学习。机关党总支、各党支部要制定专题学习计划，将学习作为“三会一课”、 主题党日的重要内容。结合巡察整改和“提高效率、提升效能、提增效益”行动，大力践行“马上就办、真抓实干”等优良作风，进一步加强机关党的工作，压实党风廉政建设，落实“一岗双责”，以实干实绩推动社科工作高质量发展。