哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视哲学社会科学工作。2016年5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话，为新时代哲学社会科学繁荣发展指明了前进方向。10年来，广大哲学社会科学工作者奋发进取、主动作为，哲学社会科学迎来了百花齐放、生机勃勃的崭新局面。
2026年5月，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，强调要加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，为厦门哲学社会科学工作者进一步凝聚思想共识、强化改革创新、勇于担当作为，提质增效推进社科强市建设，提供了根本遵循。
6月17日，全市社科界学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记重要指示精神座谈会召开，来自市直有关单位、高校、科研院所的9位代表，结合市情实际和本职工作，作交流发言。大家一致认为，全市哲学社会科学工作者要深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述，持续深挖用好习近平总书记在福建、厦门工作期间关于哲学社会科学工作的重要理念和重大实践，发挥独特优势，勇担职责使命，以更高政治站位、更强理论自觉、更实创新举措，奋力推进社科强市建设，不断书写哲学社会科学繁荣发展新篇章，不断开创新时代厦门哲学社会科学事业繁荣发展新局面，为厦门努力率先实现社会主义现代化作出更多社科贡献。
现将部分发言刊发如下，以飨读者。
传承弘扬重要理念重大实践
●张兴祥
厦门是探源习近平新时代中国特色社会主义思想的一座“富矿”。在厦门经济特区创业时期，习近平同志在战略规划、开放型经济、金融创新、生态文明等领域，进行了一系列开创性探索。
领导制定中长期发展规划
《1985年—2000年厦门经济社会发展战略》（以下简称《发展战略》）是一部纵跨15年的中长期发展战略，为厦门经济特区的全方位发展提供前瞻性、系统性、科学性的行动指南，也为其后的中长期发展规划编制提供了重要借鉴。《发展战略》内蕴中华优秀传统文化和发展智慧，是研究中国特色社会主义实践和中国式现代化的具有厦门标识的重要材料。
提出建设自由港型经济特区
习近平同志正是基于“逐步实施自由港政策、建设自由港型的经济特区”的目标取向来制定《发展战略》。“自由港型经济特区”是经济特区、自由港与城市“三位一体”的特殊形态，属于功能叠加、优势互补、深度融合的复合型经济特区。《发展战略》为厦门建设自由港型经济特区提供了系统设计与路径指引，擘画全岛联动、制度创新的发展蓝图，以“三步走”战略布局，推动特区扩容升级与开放能级全面提升，是自由港型经济特区在地方的最早探索和实践，奠定了开放型经济思想基石。
提出跨岛发展重大战略
2002年6月，习近平同志到厦门调研，创造性提出“提升本岛、跨岛发展”重大战略，即跳出本岛发展厦门的思路，并精辟论述了“四个结合”。同年11月，中共厦门市委九届五次全体（扩大）会议通过了《厦门市加快海湾型城市建设实施纲要》。这是厦门城市发展史上具有重大意义的扩容。随着跨岛发展战略的实施，厦门城市的整体实力、带动力均大大提升，不仅带动岛外发展，也带动了周边地区发展。
推动金融服务实体经济
坚持金融回归服务实体经济的本位，明确在金融体制改革中深化金融机构改革的主线任务，实现金融业管理服务措施的政策性转化、制度性跃迁，促进金融业高水平双向开放，厘清金融市场运行基本逻辑，发展完善离岸金融市场，这些都是习近平同志在厦门工作期间金融方面的重要理念或举措。他推动成立的厦门国际银行，是新中国第一家中外合资银行。厦门国际银行在改革发展过程中的探索极具典型意义，是践行金融服务实体经济理念的重大成果。
提出生态文明建设先进理念
厦门是习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地。习近平同志在主持编制《发展战略》时，就提出“创造良好的生态环境，建设优美、清洁、文明的海港风景城市”的发展目标，并设立“厦门市生态环境问题”专题展开研究。1988年，面对污染十分严重的筼筜湖，习近平同志亲自谋划、亲自部署、亲自推动，创造性地提出“依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境”的二十字治湖方针，开启了筼筜湖综合治理和生态文明建设重要实践。
习近平同志在厦门工作期间开创的重要理念和重大实践，为厦门经济特区起步提供了引领性动能。“十五五”时期，我们更要深入学习、传承和弘扬这些重要理念和重大实践，为厦门努力率先实现社会主义现代化夯实根基。
（作者系厦门大学习近平经济思想教研中心主任、教授）
用生动话语把理论讲清讲透
●付小红
打造习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究实践高地，核心关键之一在于，要打通党的创新理论“最先一公里”和理论武装“最后一公里”之间的通道，这条通道的枢纽，在于如何用生动话语把理论讲清讲透。
宣传党的创新理论的迫切需要。打造党的创新理论学习研究实践高地，本质是要做到“知行合一”，而从“知”到“行”，其中关键一环是要解决“信”的问题。这个问题的解决离不开语言的生动性。比如，为什么必须坚持和加强党的全面领导？为什么必须坚持“两个毫不动摇”……这些重大政治原则和实践问题，不能仅停留在政治结论的简单“灌输”上，而是要进行“道理”的说服，必须依靠生动话语进行研究阐释，将其理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑讲清楚、说明白，让广大党员干部真正在“全面深刻准确”理解和把握党的创新理论中做到“知行合一”。
建构中国自主知识体系的必然要求。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主知识体系。要真正构建起能有效解释中国道路、中国之治、中国之理的一整套概念、范畴、理论和方法，必然离不开对话语的锤炼与创新，它是承载自主知识体系的“砖石”，确保能准确传递理论的严谨性、逻辑的自洽性和体系的完整性。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和先行实践地，厦门在用生动话语把理论讲清讲透这方面具有优势。
挖掘生动话语的“源头活水”
要打造党的创新理论学习研究实践高地，就应进一步加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的“探源研究”。这些研究，不能只是对历史的简单回顾，而是对理论的系统溯源；不仅要知其然，更要知其所以然。只有这样，我们才能真正打通习近平新时代中国特色社会主义思想的“过去”和“现在”；才能真正做到既用鲜活的“厦门实践”来生动诠释党的创新理论的源头活水和实践伟力，同时又借助“厦门实践”，诠释如何用科学的世界观和方法论谋划发展、推动工作。
畅通生动话语的“转化渠道”
要打造党的创新理论学习研究实践高地，学术研究不能只停留在书斋里，要注重服务中心工作，开展前瞻性、对策性研究。要将严谨的学术分析，转化为具体可操作的政策建议，实现从“理论端”到“决策端”的无缝对接。一篇高质量的咨政报告，本身就是话语转化的直接体现。
搭建生动话语的“实践课堂”
要打造党的创新理论学习研究实践高地，学术研究成果必须服务于全市干部教育培训。如何将静态的学术文本，转化为动态的、可感知的教学内容，也是我们促进话语生动的关键一环。比如，厦门打造了不少习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育基地和场景，如市委党校“学习之路”主题课堂、筼筜故事馆、高山党校等，我们要善于在这些场景中，将深奥的学理转化为触动人心的体验，将话语巧妙地“翻译”成看得见、摸得着的场景和故事，让广大党员干部和群众在学术的引导下，更深刻地理解党的创新理论。
（作者系市委党校马克思主义理论和政治学教研部副主任、教授）
深化对台理论与实践研究
●张文生
这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表的重要讲话站在党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了哲学社会科学的历史地位和时代使命。刚刚结束的海峡论坛，再次表明交流融合是两岸民心所向、福祉所在，两岸同胞走亲走近、走到一起的大潮流谁也阻挡不了。我们要发挥厦门作为海峡两岸融合发展、交流合作的重要承载地这一优势，深化对台理论与实践研究，助力两岸同胞加强交流合作、推动融合发展、共创民族绵长福祉。
服务国家统一大业
国家统一是海内外中国人的心愿，是中国共产党奋斗的目标。台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而解决。近年来随着祖国大陆的发展进步，越来越多的台湾同胞来到大陆工作、生活和学习，但是在此同时岛内“台独”势力、国际反华势力也加紧了分裂中国、遏制中国的步伐。如何在“反‘台独’、反干涉”的斗争中发挥哲学社会科学工作者的作用，在新的历史时期凸显出重要的政治与现实的意义。应当充分挖掘海峡两岸历史的、文化的、法理的不可分割的铁证。我们要进一步弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，特别是深入梳理闽台同源的文化基因，包括闽南文化、客家文化、妈祖信俗、闽王文化、朱子文化等等。通过这些具象化的文化资源，构建具有民族性、继承性的对台研究学科体系、学术体系、话语体系，把国家统一的理念建立在扎实的学理基础和深厚的历史记忆之上。
促进闽台融合发展
在当前复杂的台海形势下，深化对台研究不能闭门造车，必须立足台海现实，必须直面两岸融合发展中的新问题、新挑战。我们要深入实施闽台人文交流合作工程，就必须加强对台理论与实践的创新研究。围绕《中共中央 国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》，深入研究落实同等待遇政策体系、台胞社会参与机制、涉台法治保障等课题，为福建建设“第一家园”提供智力支持。我们要研究如何更好地搭建和改善两岸青年研学、就业、创业的交流平台，充分发挥宗亲、乡亲、姻亲、民间信仰等“四大纽带”的作用，切实拉近两岸同胞心灵距离。
打造共同精神家园
加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，应更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。在对台工作中，这个“人民”涵盖了包括台湾同胞在内的全体中华儿女。打造两岸同胞共同精神家园，是国家的要求、人民的要求、时代的要求。福建近年来常态化举办海峡论坛、海峡青年论坛等数百场两岸交流活动，两岸同胞不仅常来常往，更走向深度融合。前不久，中央台办受权发布十项促进两岸交流合作的政策措施，在台湾社会获得广泛的肯定，体现了中央对台政策“以人民为中心”的根本出发点。我们要研究如何贯彻落实10项措施，确确实实把人民的心声、人民的利益、人民的福祉放在首位，增进台湾同胞的认同感，促进两岸同胞的文化认同、民族认同、国家认同。
（作者系厦门大学台湾研究院副院长、教授）
赓续厦门城市历史文脉
●张侃
当前，城市更新快速推进，守护历史根脉和城市文脉，成为构建中国文化遗产保护自主知识体系必须作答的时代命题。厦门是闽南文化的重要承载地，赓续历史文脉、守护文化遗产，既是厦门传承城市根脉、厚植文化底蕴的内在要求，也是彰显闽南特色、留住城市记忆的重要使命，更是推动文旅融合、提升城市软实力与文化自信的关键支撑。
筑牢闽南文化传承根基
城市文脉是由物质遗产与非物质文化共同构成的有机整体，历史建筑、文化遗址、传统街区等有形载体，与闽南传统技艺、节庆习俗、民间传说等无形财富相互依存，共同塑造了厦门区别于其他城市的独特文化基因。坚持整体性保护原则，就是要将厦门闽南文化遗产视为不可分割的系统，统筹推进物质与非物质文化遗产保护，构建点、线、面一体化保护格局，对历史文化资源实施全周期管控，做到“应保尽保”“应留尽留”，充分释放历史文脉的整体价值。
守护城市文脉层积记忆
城市是时间沉淀的活态文化载体，不同历史时期的建设痕迹层层叠加，形成了不可复制、不可再生的城市肌理。厦门留存着弥足珍贵的文化遗存，从名人故居、官府宅第、寺庙宫观，到亭台楼阁、雕塑石刻、古桥古井，共同串联起闽南文脉的精神脉络。为呵护城市文脉的完整性与原真性，必须秉持最小干预、有机更新的核心原则，精准协调现代城市空间与历史文化风貌的关系，推动二者自然衔接、有机交融、良性互动，让城市在发展中留住记忆、在更新中延续文脉。
让闽南风情融入日常生活
历史文脉从不是陈列在橱窗里的冰冷展品，而是浸润在寻常巷陌、古建民居中的人间烟火。因此，必须坚守“见人、见物、见生活”的核心理念，让城市更新既有历史厚度，更有生活温度。既要用心守护古厝街巷的原有风貌，更要着力留住原居民、延续老习俗，让老厦门人的生活方式在这片土地上代代相传：保留骑楼之下的老商铺、巷口的老摊贩，让闽南特色小吃的烟火气绵延不绝。杜绝“一刀切”的商业化、同质化改造，在保留原生态生活场景的基础上，让寻常百姓真正成为文脉赓续的参与者、受益者和传承者。
打造富有闽南特质文化标识
文化标识是地域环境与人文历史长期积淀形成的独特印记，是凝聚城市记忆、承载市民情感的精神纽带。图书馆、博物馆、档案馆、城市会客厅等文化设施，能够将抽象的文脉记忆转化为可触摸、可感知的文化体验。要依托各类文化设施，深度融入闽南文化的海洋文化、华侨文化内核，推动厦门文化标识的具象化、场景化，让闽南文化特质更加鲜明、城市精神标识更加凸显。
推动文脉传承与文旅融合创新
紧扣“数字城市”“智慧城市”建设的时代趋势，依托人工智能与数字技术的快速迭代，推动厦门历史文脉传承与文旅产业创新深度融合。充分释放数字技术优势，通过数字建模、虚拟仿真、线上展陈等方式，让历史文物“活起来”、文化故事 “动起来”，推动文脉资源向文旅价值高效转化，有效增强游客的参与感、体验感与认同感，助力闽南文化在新时代广泛传播、深入人心。
（作者系厦门大学历史与文化遗产学院院长、教授）
正确处理好“三对关系”
●薛秀军
近日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会召开十周年之际，强调要加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。在十年前的哲学社会科学工作座谈会上，习近平总书记就曾指出，要着力构建中国特色哲学社会科学，努力构建一个全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。学习习近平总书记的重要指示精神，推进哲学社会科学高质量发展，就必须在哲学社会科学学科体系建设上适应现实需要，尤其需要正确处理好“三对关系”。
“普遍”和“特殊”的关系
打造适应强国建设、民族复兴伟业需要的学科体系，既要面向世界，在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上，传承和发展具有普遍意义的学科体系；又要立足中国，从中国式现代化的现实需要出发，坚持以马克思主义为指导，传承中华优秀传统文化，坚守社会主义制度优势。在马克思主义同中国具体实践、同中华优秀传统文化的不断结合中，增强文化自信，强化文化主体性。同时，要注重在哲学社会科学各学科建设中贯穿中国化时代化的马克思主义，立足中国现实，总结中国经验，形成中国特色的学科话语表达，打造兼具中国特色与普遍意义的学科体系。
“应用”和“基础”的关系
紧跟时代变迁，既要注重实用性，加快发展具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科，为中国式现代化提供学理支撑、战略分析和政策设计，直接赋能经济社会发展；又要注重前瞻性与全局性，提前布局并持续支持基础学科建设。遵循人才成长规律，优化科教协同育人机制，健全符合基础研究特点的分类评价体系，营造开放包容、宽容试错的创新环境。通过构建系统完整的基础学科建设体系并推进跨学科交流对话，既夯实基础学科研究的“专”与“深”，也为不同学科交叉融合、打通基础研究到成果转化的创新链条提供必要前提。
“热点”和“冷门”的关系
既要立足实际，抢抓机遇做大做强一批前沿热点学科，通过有组织科研及时解决理论供给、学理阐释等领域的“卡脖子”问题；又要以长远眼光和包容心态，持续支持具有重要文化价值和传承意义的“绝学”与冷门学科。给予持续稳定的经费支持，创新科研评价标准，对关乎中华文明延续但当下冷门的学科培养后备人才力量，确保有人做、有传承，避免“书到用时方恨少”。
具体到厦门，一方面，厦门要深挖习近平总书记在厦门留下的宝贵精神财富与重要实践探索，丰富和深化对党的创新理论的研究阐释，引领厦门哲学社会科学高质量发展。另一方面，要立足现实需要，支持建设彰显厦门城市品牌、支撑全方位高质量发展的“台”“侨”“海”“特”特色学科体系，打造相关研究的厦门高地。同时，依托闽南文化特色，重点梳理发掘以陈伦炯等为代表的厦门籍学者海疆文献等冷门“绝学”，彰显厦门人在探索现代化历程中主动作为的时代价值和历史影响。
“普遍”与“特殊”、“应用”与“基础”、“热点”与“冷门”并非固定不变，需因时因地动态把握。通过科学统筹，将助力构建“基础学科健全扎实、重点学科优势突出、新兴交叉学科创新发展、冷门学科代有传承”的哲学社会科学学科体系，为回答时代之问、推进中国式现代化建设作出更大贡献。
（作者系华侨大学科研院院长、哲学与社会发展学院教授）
更好发挥马克思主义指导作用
●张劲松
坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。马克思主义内嵌于整个中国哲学社会科学体系之中，发挥着引领方向、巩固根基、创新先导的作用。
强化自主知识体系的中国特色
马克思主义要为中国人民所接受，就必须立足中国实践，实现马克思主义中国化；同时结合时代特征、融入发展潮流，实现马克思主义时代化。当代中国广泛深刻的社会变革和举世瞩目的发展成就，是构建具有中国特色自主知识体系的实践之源和理论之根。新时代改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践是自主知识体系的“富矿”，这些在实践中形成的丰富经验、典型案例与翔实数据，为自主知识体系提供了取之不尽的素材。以马克思主义为指导构建自主知识体系，必须不断推进马克思主义中国化时代化大众化，推动马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。通过实现历史叙事、社会分析和当代实践的有机融合，在理论和实践创新中不断提炼出具有中国特色、世界影响的标识性学术概念，从而提升自主知识体系的国际影响力。
彰显自主知识体系的人民立场
“为什么人”的问题是哲学社会科学研究的根本性、原则性问题。唯物史观揭示了人类社会历史发展的一般规律，确认了人民群众的历史主体地位。正是以人民作为全部理论的出发点和落脚点，马克思主义占据了道义制高点和理论最高峰。马克思主义学科自主知识体系的本土化大众化表明了为无产阶级和人民大众服务的根本立场，其根本出发点和最终落脚点在于增进人民福祉、促进人的全面发展。这一知识体系体现了党性与人民性的高度统一，决定了其价值取向和本质特征，确保其始终沿着正确方向发展。因此，自主知识体系建构必须关注人民福祉与人的发展解放，把从群众中来、到群众中去的原则贯穿始终。无论是经济学研究收入分配、产业结构，法学研究公平正义、权利保护，社会学研究基层治理、民生改善，还是政治学研究民主法治、制度完善，都要自觉以认真严谨的学术探索，重视人民根本利益，解决人民现实问题，在回答人民之问中提炼出既有中国特色又有世界意义的新概念、新范畴和新理论。
推动自主知识体系的大众化表达
自主知识体系的建构要避免从概念到概念、从理论到理论，避免概论玄而又玄、晦涩难懂。真正的马克思主义者绝不限于在书斋里进行纯学术著述，而是积极投身于火热的实践中，以通俗化的理论武装人民群众。推动知识体系的大众化表达，要从人们熟悉的日常生活事例出发，用比喻、类比和讲故事的方法，用人民群众生动有趣的语言，来说明党的创新理论的基本范畴、基本思想与基本观点。以厦门为例，在宣讲中长期规划时，可以充分挖掘20世纪80年代厦门经济社会发展战略中蕴含的先进理念、战略思维和科学方法；在研究和阐释生态文明思想时，可以挖掘筼筜湖综合治理等具体实践。这些源自地方的具体实践及其蕴含的理论探索，不仅为新时代以来党的理论创新提供了早期实践和思想源泉，同时也为理论传播和阐释提供了生动案例与坚实支撑。
（作者系集美大学马克思主义学院院长、教授）
建好社科智库 助力区域发展
●何军明
建设中国特色新型智库，是哲学社会科学服务现代化建设和高质量发展的重要路径。智库建设要把重点放在提高研究质量、推动内容创新上。要加强决策部门同智库的信息共享和互动交流，把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来。当前，国内发展正处于全面深化改革的攻坚期和经济增长阶段的转换期，厦门肩负着努力率先实现社会主义现代化的时代重任，亟需更高质量、更加科学和更具前瞻性的智力支撑与决策服务。地方社科智库贴近地方实际、契合地方需求、深入地方实践的独特优势，在服务地方高质量发展大局中扮演着重要角色。
近年来，厦门地方社科智库建设扎实推进，对策咨询研究体系不断完善，以市社科联、市社科院为引领，以在厦高校智库为支撑，以社会智库为补充的智库格局初步形成，在服务科学决策、助力经济社会高质量发展方面取得了显著成效。“十五五”期间，可进一步聚智聚力，推动厦门地方社科智库高质量发展。
坚持正确方向 强化政治引领
地方社科智库要增强政治意识，提高政治能力，坚定政治站位。厦门地方社科智库尤其要聚焦厦门“3+1”城市发展总体框架、因地制宜发展新质生产力、两岸融合发展示范区建设、自贸试验区提升等重大战略，聚焦厦门高质量发展中的重大理论和现实问题，持续产出既有理论高度又具实践深度的研究成果，在服务厦门高质量发展中彰显地方社科智库力量。
发挥地方优势 创新研究内容
推动地方社科智库将自身研究基础、研究对象、研究方法与厦门地方发展需求紧密结合，有针对性地开展专题研究，深入进行专题调研，进而形成某一领域的一系列决策咨询成果。通过深入实地调研等方式，精准把握厦门经济社会不同领域的重点、难点与痛点，并结合最新发展趋势提供针对性对策建议。在把握国内外宏观经济趋势、产业结构升级、科技前沿发展等基础上，结合厦门地方发展现实需求，形成前瞻性、引领性的研究成果。
推动机制改革 创新组织形式
发挥厦门改革创新优势，深化机制创新，构建协同高效的智库运行体系。探索创新地方社科智库建设机制和评价体系，探索具有厦门特色、遵循智库规律、高质量服务决策咨询的地方社科智库建设管理体制和评价体系。积极探索构建与一般意义上哲学社会科学学科和学术评价体系有所差异、体现中国特色新型智库发展特点和要求的经费管理、项目管理机制，积极搭建智库与党委、政府、企业、行业协会等不同部门的多元合作平台，建立稳定的沟通与协作机制，建设一批社会科学专题数据库和实验室、软科学研究基地，着力打造一批具有决策影响力、社会影响力和国际影响力的地方社科新型智库。
充实人才队伍 完善激励政策
要把人才队伍作为智库建设重点，探索有利于智库人才发挥作用的多种分配方式，深化智库人才管理制度改革，完善智库与政策咨询成果的评价机制和激励政策。推动政府部门、研究机构、大学智库等人才跨部门流动，加强智库专家职业精神、职业道德建设，形成一支熟悉厦门经济社会发展情况、理论功底扎实、政策咨询经验丰富、具有国际化视野的高水平决策咨询专业人才队伍。
（作者系厦门理工学院马克思主义学院教授、厦门海丝研究中心主任）
社科赋能健康中国建设
●李黎明
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学和社会科学研究者要深刻把握哲学社会科学“是什么”“干什么”“怎样干”等重大理论和实践问题。新时代医学高校认真谋划“十五五”发展，必须始终坚持以人民为中心，落实立德树人根本任务，全面推进服务健康中国战略，立足自身特色，走出一条为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量的道路。
深刻认识使命之间内在关联
哲学社会科学关注人类精神与社会运行规律，医学围绕人类生命与健康问题，二者在“以人民为中心”的根本立场上高度契合。当前，我国健康事业发展面临着老龄化、慢性病、公共卫生危机以及数字健康技术应用伦理等诸多挑战。哲学社会科学具有价值引领与伦理规范功能，能够引导医学从单纯的技术操作转向对人的全面关怀；其批判精神能够促使医学高校警惕技术至上与功利主义倾向，夯实医者仁心；其公平与效率意义，能够帮助人们深入理解医疗健康的社会决定性因素，进一步推动公平正义人文精神的凝聚。
将社科理念融入人才培养过程
医学高校承担着为党育人、为国育才的使命，培养推动健康中国战略的医学人才。一是用好“看家本领”，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决医学发展中的问题，始终坚持人民至上、生命至上的价值原则，通过红医精神、伟大抗疫精神塑造良好的医德医风，增强医学生的使命感和责任感。二是优化“转益多师”，推动跨学科、跨专业的课程建设工作，强化哲学社会科学在医学教育中的比重，调整增设医学伦理学、医学社会学、医学心理学、医学哲学、健康与社会、人工智能等必修或选修课程，不断增强医学生的理论与实践能力。三是培养“经师”与“人师”，医学高校要不断破除学科之间壁垒，建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的人才队伍，不断创新教学方法，提升协同育人效果。
发挥哲学社会科学引领作用
医学高校要紧密围绕健康中国战略、区域卫生健康事业发展，以中国之理服务学校之治、地方之需，将学术成果转化为政策建议。一要充分发挥自身学科优势，坚持问题导向，加强科研攻关，围绕生命伦理与法律、公共卫生政策、全球健康治理、中医药文化传承与创新、医学发展与职业精神培育、人工智能与医学专业等方向积极开展研究，大力推动哲学社会科学与医学的深度交叉融合，助力健康中国战略。二要有针对性地从本地区、本学校丰富的医学实践中提炼科研课题，汲取中华优秀传统医药文化中的智慧，努力构建具有中国特色、医学特质、时代特征的学科体系、学术体系和话语体系，产出能够解决实际问题、服务地方决策的标志性成果。三要做好医疗健康普及工作，将健康优先融入经济社会发展，实现从“治已病”转向“治未病”。在行动上，弘扬和传承崇高的科学家与教育家精神，从“健康宣传倡导”转向“全民健康行动”，让“每个人都是自己健康的第一责任人”成为社会共识，讲好中国医学故事，传播好中国健康治理理念，积极参与全球卫生治理，构建人类命运共同体。
（作者系厦门医学院副校长、马克思主义学院院长、教授）
做好新时代社科普及工作
●刘海涛
创新做好基层社会科学普及工作，是回答“人民之问”的有效途径之一。基层社科工作的根本出发点与最终落脚点，都在于更高效地将党的创新理论蕴含的理论伟力、学理逻辑与实践方略，转化为广大干部群众观察社会、分析问题、推动发展的实际能力，为地方高质量发展持续赋能。
强化理论武装把稳社科普及之舵
社科普及的首要任务在于推进马克思主义中国化时代化大众化的宣传阐释。着力打造的“专家解读、骨干阐释、百姓讲述”复合型宣讲格局，是践行“把彻底的理论讲彻底，把鲜活的思想讲鲜活”要求的生动实践。通过开展对象化、分众化、互动式的宣讲，推动新时代哲学社会科学的最新成果，真正转化为群众内化于心、外化于行的思想共识与行动自觉。
聚力守正创新提升社科普及之效
守正就是坚守正确政治方向，坚持马克思主义的指导地位；创新就是立足人民需求，打造群众喜闻乐见的普及形式。通过深耕特色品牌矩阵，遵循媒体传播规律，摸透公众认知习惯，打破学术话语与大众话语的隔阂。以文化浸润、美学体验、主题观影等柔性方式传播理论，实现理论智慧赋能个人成长与社会进步。
深挖本土文脉厚植社科普及之根
深入挖掘与活化利用丰富的本土文化记忆，不仅是对“体现继承性、民族性”原则的具体践行，更是将基本原理同中华优秀传统文化相结合的基层探索。通过梳理地方史志、保护文化遗产、讲述本土故事，打造具有地方特色的知识话语体系，使之成为阐释中国道路、弘扬中国精神的鲜活教材。推进优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，让社科普及超越简单的知识传递，成为涵养文化自信、赓续城市精神的深层实践。
健全工作机制筑牢社科普及之基
基层社科普及是一项系统性公共文化治理工程。构建“全方位全领域全要素”的社科普及工作体系，是系统观念与整体思维在基层工作中的具体运用。通过建立专项工作机制，完善联席会议制度，建强普及阵地、人才队伍和融媒体传播矩阵，逐步形成“党委领导、部门协同、社会参与、资源共享”的工作格局。特别是策划打造社科研学线路，深挖理论与实践“富矿”，将分散的基地资源串联为动态、沉浸的学习场域，推动社会科学从静态的“馆藏知识”转化为群众可感知、可运用的“生活智慧”。
回顾实践历程，做好新时代社科普及工作，构建理论大众化新格局：必须坚持党的领导，确保工作始终沿着正确政治方向前进；必须站稳人民立场，让社科成果惠及人民，回答好“为什么人”的根本问题；必须勇于守正创新，紧密结合新时代伟大实践，创新表达方式与传播载体；必须扎根地域文化，彰显地方特色，夯实历史底蕴和群众基础；必须健全工作机制，凝聚强大合力，推动哲学社会科学事业行稳致远。
新征程上，我们必须持续聚焦筑牢思想根基、奋力展现新担当新作为，为服务构建中国特色哲学社会科学、助力打造更高水平文化强市与社科强市贡献力量。
（作者系思明区社科联主席）
信访工作
